KLUB FILMOWY
Klub filmowy działa dzięki Centrum Edukacji Obywatelskiej
poniedziałek, 17 września 2012
czwartek, 10 maja 2012
niedziela, 4 marca 2012
Pokaz filmu
Zapraszam wszystkich uczniów na kolejny pokaz filmu. Tym razem będzie to film "Zatruty ogień". Emisja - 7 marca godz 13:30 sala multimedialna.
Zatruty ogień (30 min, 2007) – Delta Nigru po 50. latach eksploatacji pól naftowych jest obrazem klęski ekologicznej. Do tej pory wyciekło 1,5 miliona ton ropy, co odpowiada w przybliżeniu 50-krotnej ilości ropy, jaka trafiła do morza w wyniku katastrofy tankowca Exxon Valdez u wybrzeża Alaski w 1989 roku.
Od kilkudziesięciu lat wydobywany przy okazji eksploatacji pól naftowych gaz ziemny jest dzień i noc spalany w tzw. pochodniach gazowych. Szacuje się, że roczna ilość gazu spalanego w Delcie Nigru odpowiadała emisji gazów cieplarnianych około 18 milionów europejskich samochodów. W wyniku jego spalania do powietrza przedostaje się wiele toksycznych związków, które zatruwają życie rdzennym mieszkańcom Delty Nigru.
Zatruty ogień (30 min, 2007) – Delta Nigru po 50. latach eksploatacji pól naftowych jest obrazem klęski ekologicznej. Do tej pory wyciekło 1,5 miliona ton ropy, co odpowiada w przybliżeniu 50-krotnej ilości ropy, jaka trafiła do morza w wyniku katastrofy tankowca Exxon Valdez u wybrzeża Alaski w 1989 roku.
Od kilkudziesięciu lat wydobywany przy okazji eksploatacji pól naftowych gaz ziemny jest dzień i noc spalany w tzw. pochodniach gazowych. Szacuje się, że roczna ilość gazu spalanego w Delcie Nigru odpowiadała emisji gazów cieplarnianych około 18 milionów europejskich samochodów. W wyniku jego spalania do powietrza przedostaje się wiele toksycznych związków, które zatruwają życie rdzennym mieszkańcom Delty Nigru.
niedziela, 12 lutego 2012
Klub filmowy w lutym
Zapraszam na projekcję filmu "Szermierze dla Palestyny" która odbędzie się 15 lutego o 13:35 w sali multimedialnej.
" Film opowiada o życiu w obozie uchodźców Al-Amari w Ramallach na Zachodnim Brzegu. W reportażu obserwujemy codzienne życie mieszkańców obozu, mamy szansę poznać ich historię, dowiedzieć się jakie są ich problemy i marzenia.
Jest to opowieść inna niż większość historii z tego regionu. Jej wyjątkowość polega na tym, że nie dotyczy ona wojny ani bardzo skomplikowanej sytuacji geopolitycznej. Jest to historia ludzi, którzy wbrew niesprzyjającej sytuacji politycznej i życiowym przeciwnościom, mimo wszystko starają się realizować swoje marzenia i ambicje. Jest to też historia o Polakach, którzy jadą do tego niebezpiecznego zakątka świata, by pracować i żyć tam miesiącami pomagając innym tworzyć normalność w świecie, w którym wydawałoby się, nie ma dla niej miejsca."
" Film opowiada o życiu w obozie uchodźców Al-Amari w Ramallach na Zachodnim Brzegu. W reportażu obserwujemy codzienne życie mieszkańców obozu, mamy szansę poznać ich historię, dowiedzieć się jakie są ich problemy i marzenia.
Jest to opowieść inna niż większość historii z tego regionu. Jej wyjątkowość polega na tym, że nie dotyczy ona wojny ani bardzo skomplikowanej sytuacji geopolitycznej. Jest to historia ludzi, którzy wbrew niesprzyjającej sytuacji politycznej i życiowym przeciwnościom, mimo wszystko starają się realizować swoje marzenia i ambicje. Jest to też historia o Polakach, którzy jadą do tego niebezpiecznego zakątka świata, by pracować i żyć tam miesiącami pomagając innym tworzyć normalność w świecie, w którym wydawałoby się, nie ma dla niej miejsca."
wtorek, 29 listopada 2011
Klub filmowy w środę
W najbliższą środę na klubie filmowym wyświetlimy:
- filmy animowane o ochronie środowiska naturalnego
- filmy animowane o tematyce globalnej
oraz - gra symulacyjna "czekoladowe pole" z słodką niespodzianką.
środa, 23 listopada 2011
Dzień bez kupowania
Co roku w ostatnią sobotę
listopada w całej Europie świętowany jest Dzień Bez Kupowania. Zachęcam więc do powiedzenia o tej akcji innym osobą, i oczywiście nie robienia w tym dniu zakupów.
Na stronie www.bezkupowania.blogspot.com można przeczytać manifest organizatorów akcji: Nie
chcemy żeby wmawiano nam, że posiadanie kolejnych produktów uczyni nas
szczęśliwymi ludźmi! Nie zgadzamy się na to, że za produkcją przemysłową
kryje się wyzysk pracowników (przede wszystkim w krajach rozwijających
się, ale również na zachodzie), bezwzględne wykorzystywanie zwierząt,
ogromne zanieczyszczenie środowiska, łamanie praw człowieka i
wyniszczanie zasobów naturalnych ziemi. Chcemy decydować o tym, jak
wygląda cały system produkcji, chcemy decydować o tym, czego
potrzebujemy, a czego nie! - materiał pochodzi ze strony etycznie.pl
Pomyśl:
- czy koniecznie musisz kupić nową rzecz,
- jak długo ta rzecz będzie Ci służyła
- czy produkcja tej rzeczy wiąże się z wyzyskiem pracowników
- jakie odpady generuje ta rzecz
- czy tą rzecz możesz zastąpić czymś innym
pomyśl też o pracowniku sklepu
czwartek, 17 listopada 2011
TEG - dzień 5 KONKURS
Gra
szkolna „W globalnej wiosce”
Pytanie:
Azja - I
piętro gimnazjum
Ameryka
Południowa – II piętro gimnazjum
Ameryka Północna – II piętro gimnazjum
Afryka
– korytarz przy sklepiku
Australia – korytarz przy świetlicy
Europa
– holl główny na I piętrze
Podpowiedzi znajdziecie w
materiałach jakie wypracowaliście w TEG: wystawy plakatów, drzewo postanowień,
filmy itp.
Zadaniem dodatkowym jest
udzielenie odpowiedzi na pytanie jakie znajduje się w Internecie na stronie:
Odpowiedzi
można przesyłać 18 i 19 listopada na adres:
Przewidziano
nagrody !!
Pytania:
Pytanie 1:
Ile potrzeba fabryk aby
wyprodukować jeden laptop ?
podpowiedź w Europie
Pytanie 2:
Jak można najłatwiej
oszczędzać wodę ?
podpowiedź w Azji
Pytanie 3:
Jaki jest skład czekolady,
skąd pochodzą składniki jaki kontynent na tym najwięcej zarabia?
podpowiedź w Azji i kiedy
wychodzisz z Australii
Pytanie 4:
Gdzie produkuje się
najwięcej produktów trafiających do nas?
podpowiedź w Afryce
Pytanie 5:
Jakie państwo jest
największym eksporterem ropy naftowej?
podpowiedź w Ameryce
Północnej
Pytanie 6:
Które miejsce w rankingu HDI zajmuje Polska, a
które Chiny?
podpowiedź w Ameryce Południowej
Pytanie 7. Dostępne tylko w internecie
Napisz dlaczego warto zajmować się edukacją globalną w szkole, jaki masz pomysł na takie działania?
Subskrybuj:
Posty (Atom)

